海洋事業學院評估機制及預期成效
評估機制及預期成效
學群發展計畫及策略針對課程規劃、師資結構與素養、學生學習與輔導、設備、圖書資源及教學品質、系務運轉及行政支援等策略訂定執行策略、評估機制及預期成效。精進特色部分,分別針對:學生成就與發展、研究與技術發展及推廣教育、服務學習等策略訂定執行策略、評估機制及預期成效,如表3-23至3-26。
表3- 23 105-107學年度海洋事業學群基本面向執行策略與預期成效
項次 |
執行策略 |
預期成效 |
1 |
學群課程的規劃與整合(包括設置跨系群必修課程及整合跨系相同(近)課程)。 |
促進學生專業發展與產業實務進行接軌 |
2 |
規劃與辦理學群四系學生的聯合活動,如淨灘服務、校外教學等。 |
促進學生身心健康,展現各系學生的熱情與活力,各系學生的互動交流,凝聚團結心與參與感。 |
3 |
舉行學群學生各式競賽 |
促進學生專業發展。 |
4 |
舉辦學群教師研討會及座談會 |
促進教師專業交流與成長。 |
5 |
訂定學群聯合招生策略與招生活動 |
促進各系招生績效,各系教師的互動交流,凝聚團結心與參與感。 |
6 |
強化教學軟、硬體設備與空間並充實專業師資 |
培訓學生具有國際觀、海洋專業能力及人際溝通與實際執行能力等。 |
表3- 24 105-107學年度海洋事業學群精進面向執行策略與預期成效
項次 |
規劃執行事項 |
預期成效 |
1 |
完成學群課程的規劃與整合 |
促進學生專業發展與產業實務進行接軌 |
2 |
規劃與辦理學群學生的聯合活動 |
促進學生身心健康,展現各系學生的熱情與活力,使各系學生的互動交流,凝聚團結心與參與感。 |
3 |
舉辦學群各式教師研討會 |
促進教師專業交流與成長 |
4 |
制定聯合招生策略與聯合招生活動 |
促進各系招生績效及各系教師的互動交流,凝聚團結心與參與感 |
5 |
強化教學軟、硬體設備與空間並充實專業師資。 |
培訓學生具有國際觀、原創性設計能力以及人際溝通與實際執行能力等。 |
表3- 25 105-107學年度海洋事業學群群務發展(基礎面向)計畫內容
校目標 |
群目標 |
三學年度工作計畫 |
預期成效/目標-量化 |
||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
名稱 |
策略 |
預計投入經費 (單位:千元) |
105 |
106 |
107 |
||
教育品質優質化 |
提升教師教研能量 |
提升師資素養 |
辦理教師著作、研究、升等外審作業,提升師資素質 |
105學年度:162 106學年度:153 107學年度:149.4 |
學群教師升等審查18件 |
學群教師升等審查件17 |
學群教師升等審查16件 |
群務工作推動 |
落實學群群務、課程及教評會議召開及相關事務推動工作 |
105學年度:52 106學年度:60 107學年度:62 |
群務會議 4次,課程委員會3次,評審會7次 |
群務會議5次,課程委員會3次,評審會8次 |
群務會議5次,課程委員會4次,評審會8次 |
◆經費包含教育部獎勵補助經費+校內經費+計畫經費◆本表僅列出業務推動所需經費項目
表3- 26 105-107學年度海洋事業學群群務發展(精進面向)計畫內容
校目標 |
群目標 |
三學年度工作計畫 |
預期成效/目標-量化 |
||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
名稱 |
策略 |
預計投入經費 (單位:千元) |
105 |
106 |
107 |
||
行政管理效能化 |
落實群務相關工作 |
定期召開學群會議 |
學群競賽 |
105學年度:6.5 106學年度:7 107學年度:7 |
學群四系學生聯合競賽1次 |
學群四系學生聯合競賽2次 |
學群四系學生聯合競賽3次 |
成立教師專業精進社群 |
105學年度:16 106學年度:18 107學年度:20 |
學群四系教師專業精進社群1個 |
學群四系教師專業精進社群2個 |
學群四系教師專業精進社群3個 |
◆經費包含教育部獎勵補助經費+校內經費+計畫經費◆本表僅列出業務推動所需經費項目